Celou zprávu naleznete na (http://www.protext.cz) zde.
Výsledky národní soutěže digitální gramotnosti žáků
Praha 13.6. 2019 (PROTEXT) – Česká společnost pro kybernetiku a informatiku (ČSKI) vyhlásila v 2019 soutěž pro české školy, které využívají mezinárodní koncept ECDL, s cílem podpořit rozvoj digitální gramotnosti žáků a objektivní přístup pedagogů k hodnocení výsledků…
Praha 13.6. 2019 (PROTEXT) - Česká společnost pro kybernetiku a informatiku (ČSKI) vyhlásila v 2019 soutěž pro české školy, které využívají mezinárodní koncept ECDL, s cílem podpořit rozvoj digitální gramotnosti žáků a objektivní přístup pedagogů k hodnocení výsledků...